گرێبە‌ست لەگەڵ مێرمنداڵان بۆ كەڵكوەرگرتن لە مۆبایل / تەلەفۆنی دەستی

گرێبە‌ست لەگەڵ مێرمنداڵان بۆ كەڵكوەرگرتن لە مۆبایل / تەلەفۆنی دەستی

Azad_VOA_LA

د. ئازاد مۆرادیان

ڕەوانناسی بنەماڵە و پسپۆڕی زانستە رەفتارییەكان

لۆس ئەنجلیس- وڵاتە یەكگرتووەكانی ئەمریكا

پێشە كی:

تەكنەلۆژیای نوێ و بەتایبەتی مۆبایل و ئینتەرنێت، دەرفەتێكی گرینگی بۆ منداڵان و گەنجانی ئەم سەردەمە رەخساندووە، هەتا خۆیان باشتر لەگەڵ جیهانی نوێدا بگونجێنن، یەكێك لە بنەماكانی تەكنەلۆژیاش ئەوەیە كە خزمەتی پەروەردە و راهێنان بكات.

بێگۆمان مرۆڤ بەگشتی و مێرمنداڵ و گەنجان بەتایبەتی، دەتوانن بە كەڵكوەرگرتن لە ئامێری نوێ و تەكنەلۆژیای سەردەم خۆیان لە هەموو بوارێكدا پەروەردە بكەن. بەڵام باوان (دایك و باوك) دەبێت هانیان بدەن بۆ ئەوەی بە دروستی بەكاری بهێنن، هەتا زانیاریی نوێ لە زووترین كات و لە باشترین شوێندا بە دەست بهێنن و بەم چەشنە خۆیان بگەیەننە ئاستی مێرمنداڵان و گەنجانی وڵاتانی پێشكەوتووی جیهان.

تەكنەلۆژیای نوێ و ئینتەرنێت، توانیویەتی شێوازی كۆنی فێركاری و فێرخوازی بگۆڕێت. واتە لەم سەردەمەدا پەروەردە سنووری شێوازی كۆنی بڕیوە، كە تەنیا (مامۆستا، قوتابی، پۆل، وانە، كتێب و پێنووس…) پێكەوە گرێ بدرێن، لە ئێستادا بە سیستیمێكی زۆر جیاواز و بە پشتبەستن بە تەكنەلۆژیای نوێ و ئینتەرنێت، دەكرێت هەنگاوی خێراتر بەرەو زانستی جۆراوجۆر و سەركەوتن هەڵبگرن.

تەكنۆلۆژیای نۆی توانیویەتی بە كۆكردنەوەی هەزارن بابەت لە نێو ئامێرێكدا ئاسانكارییەكی زۆر بۆ مرۆڤ و پێشكەوتنەكانی بكات. بۆ نموونە ئەگەر لە دوو دەیەی رابردوودا، هەر گەنجێك، یان قوتابییەك پێویستی بە مۆبایل، كامێرای ۆێنەگرتن، كاتژمێر، ساڵژمێر، مۆسیقا و ئامێرەكانی ژەنین و بڵاوكردنەوەی موسیقا و گۆرانی، تۆماركردنی دەنگ، حاسیبە، كتێب، پێنووس و كاغەز، كتێبخانە، نەخشە، راستە (خەتكێش)، رۆژنامە و گۆڤار و یارییە ئەلێكترۆنییەكان (بۆ كات بەسەربردنی تاكەكەسی یان بە گرووپ) هەبایە، دەبوو یەك بە یەكی ئەوانە بە جیا دابین بكات، بەڵام لە دونیای ئەمڕۆدا، هەموو ئەوانە لە نێو یەك ئامێری زیرەكدا (بە ناوی مۆبایل، یان تەلەقۆنی دەستی) جێگای بۆ كراوەتەوە، واتە مۆبایل توانیویەتی بۆ خۆی دەروزاەی جیهانێكی نۆی بە رووی گەنجان و مێرمنداڵاندا بكاتەوە و ژیان بە بێ كەڵكوەرگرتن لەو ئامێرە كە هەر كات و سەعاتێك بەرەو پێشكەوتنی زیاتر دەچێت، نامومكین بووە.

تەكنۆلۆژیای نۆی و ئینتەرنێت و ئەو ئامێرانەی لەو بوارەدا بەكار دەهێندرێن (وەك مۆبایل و ئایباد و لابتاب و…)، ئەگەر لە لایەك هۆكارێكن بۆ پێشكەوتن و روویەكی زۆر ئەرێنییان هەیە، ئەوا زۆر بەداخەوە رووی نەرێنیشیان هەیە كە زۆر مەترسیدارە.. واتە سەرەڕای ئەوەی كەڵكوەرگرتن لەو كەرەستە و ئامێرانە وەك پێداویستیی ژیانی ئەمڕۆ چاوی لێ دەكرێت، لە هەمان كاتیشدا، كەوتنە نێو داوی ئەم كەرەستە و ئامێرانە و ونبوون لە دونیای مەجازی و ئینتەرنێتدا، وەك مەترسییەكی گەورە دەبێت لە بەر چاو بگیرێت.

 لە سەرەتای ساڵی ٢٠١٥ی زایینییەوە، دەروونناسان و رەوانپزیشكانی ئەمریكی لە كتێبگەل و سەرچاوەكانی دەستنیشانكردن و  بەراوردكردن و هەڵسەنگاندنی نەخۆشییە رۆحی و دەروونی و رەوانییەكان، نەخۆشییەكی نۆێ پێناسە دەكەن بە ناوی: “سایبر ئەدێكشن”، یان ئالوودەبوونی سایبێری كە هەموو نیشانەكانی ئەم نەخۆشییە رۆحی و دەروونییە، دەقاودەق وەك تووشبوون و ئالوودەبوونی كەسێكە بە ماددە سڕكەر و هۆشبەرەكان كە بە (موعتاد) و (مودمین) ناویان دەهێنن. بەداخەوە چاكبوونەوە و گەڕانەوەی كەسی نەخۆش و تووشبوو، بۆ ژیانێكی ئاسایی، كاتێكی زۆر و هەزینە و تێچووی زۆری دەوێت. هۆی ئەمەش ئەوەیە كە تەكنەلۆژیای نوێ و ئینتەرنێت تا ئەو راددەیە كاریگەری لە سەر ژیانی تاكەكەس دادەنێت، كە دووركەوتنە لێی و بەسەربردنی كاتێك بەبێ ئامێرەكانی ئەلیكترۆنی وەك كارێكی مەحاڵ خۆی دەنوێنێت.

teen_cellphone

هەرچەند ئەركی دایك و باوكان لە وڵاتانی جیاوازدا، تایبەتمەندی خۆی هەیە و لێك جیاوازن، بەڵام دەتوانین ئەو ئەركانە لە چەند خاڵی سەرەكیدا دەستنیشان بكەین كە بریتین لە: دابینكردنی خواردەمەنی بۆ منداڵان، دابینكردنی سەرپەنا و جێگای نووستن، فەراهەمكردنی جلوبەرگی ئاسایی، یارمەتیدان بە پەروەردە و راهێنانیان و بەرگریكردن و پاراستنیان لە هەر شتێك كە باری جەستە و رۆحیی منداڵەكەیان بخاتە مەترسییەوە.

 بەشێكی بەرچاو لەو ئەركانەی سەرەوە بەستراونەتەوە بە ژیانی بنەماڵە، كار و فرمانی دایك و باوك و تەنانەت سیستمی ئابووری و سیاسیی ئەو وڵاتە كە ئەو بنەماڵەیە تێیدا دەژین.

دابینكردن و كڕینی كەرەستەی نوێ، ئینتەرنێت و تەكنۆلۆژیای ئەم سەردەمە، هەر چەند وەك ئەركی سەرەكیی هەموو باوكان و دایكان چاوی لێ‌ نەكراوە، بەڵام ژیانی ئەم سەردەمە ئەمەی سەلماندووە كە پەروەردە و بارهێنانی منداڵ بە بێ پشتبەستن و كەڵكوەرگرتن لەم ئامێر و كەرەستانە، ئەگەر نامومكین نەبێت، ئەوا زۆر بە دژواری دەچێتەپێش.

هەموو هەوڵ و خۆاستی دایكان و باوكان بۆ دابینكردنی پێداویستییەكانی مێرمنداڵان و گەنجەكانیان، لە پێناوی ئەوەیە پێگەیشتن و گەشەی منداڵی خۆیان و سەركەوتنەكانی مسۆگەر بكەن، هەتا ئاسۆیەكی روون و داهاتوویەكی گەشیان هەبێت. هەر ئەوانە وای لە باوك و دایكان كردووە كە بە هەموو توانایانەوە هەوڵ بدەن منداڵەكانیان لە رێگا و كاروانی پێشكەوتن دوا نەكەون. لەلایەكی دیكەشەوە منداڵان و میرمنداڵان و گەنجان لە ژێر كاریگەریی كۆمەڵگە و كولتووری نوێی ئەم سەردەمەدا و لە ژێر فشار و كاریگەریی هاوتەمەن هاوپۆلەكانیان، بۆ هاوشێوە بوون و هاوڕەنگبوون، داواكارییەكانیان بۆ دەستخەستنی تەكنۆلۆژیای ئەم سەردەمە زۆر و زۆرتر دەبێت.

هەروەك ئاماژەم پێ كرد، تەكنۆلۆژیای نۆێ و ئامێرەكانی لەگەڵ هەموو دەستكەوتە باشەكانی، ناكۆكی و ناكارامەیی لەگەڵ هە سرووشتی مرۆڤیشدا هەیە. ئەوەی كە چۆن لەگەڵ داخوازیی مێرمنداڵانماندا بۆ بەكارهێنانی ئەو ئامێرانە هەڵسوكەوت بكەین، گرینگیی ئەم باسە دێنێتەئاراوە كە لە درێژەی ئەم نووسینەدا ئاماژەی پێ دەكەم. ئەم باسە وەك باسێكی گشتی چاوی لە مێرمنداڵان و گەنجان كردووە و بێگۆمان پێداویستیی هەر تاكێك، باسێكی جیاوازی بابەتییانە و وردی دەوێت كە لەم نووسینەدا  جێی نابێتەوە و لە دەرفەتێكی دیكەدا دەكرێت شیكاری بۆ بكەین.

دەبێت ئەو راستییە بزانین: كاتێك ئامێرێك، یان كەرەستەیەك بە منداڵەكەمان دەدەین، كە لە تەمەنی مێرمنداڵی، یان نەوجەوانیدان، كە نێوی دەنێن: (خەڵات و پێشكەشی)، یان پێی دەڵێین: ئەمەمان بۆ تۆ كڕیوە، ئەو پەیامەمان پێ داوە، كە خۆت سەربەخۆیت و چۆن و چ كاتێك كەڵكی لێ وەربگریت، ئازادی! بەم چەشنە، ئێمكانی هەر دەخاڵەتێك لە كاری مێرمنداڵ و گەنجەكانماندا سەبارت بە بەكارهێنانی ئەو ئامێرەمان لە خۆمان قەدەغە كردووە. هەر بەو هۆیەوە ئەگەر پێمانوایە مێرمنداڵەكەمان شێۆازی دروستی بەكارهێنانی تەكنۆلۆژیای نۆی و مۆبایل و ئینتەرنێت نازانێت، یان دەبێت لە ژێر چاودێریی دایك و باوكیدا بێت، دەبێ بە منداڵەكانمان ئەو پەیامە  بدەین، كە ئەم ئامێرە مۆڵكی شەخسیی باوك و دایكە و هەر كاتێك كە پیویستمان بێت لێتی دەستێنینەوە.

ئەم شێوازە لە هەڵسوكەوت لە وڵاتە یكگرتووەكانی ئەمریكا زۆر باوە و لەلایەن پسپۆرانی سایكۆلۆژیی مێرمنداڵان و گەنجان وەك شێۆازێكی باش پێشنیار كراوە. زۆربەی پسپۆڕانی سایكۆلۆژی مێرمنداڵان بڕاوایان وایە كە بوونی گرێبەستێك لە نێوان بوك و دایك و مێرمنداڵان بۆ كەڵكوەرگرتن لە تەكنۆلۆژیای نۆی و ئینتەرنێت كارێكی گرینگە و دەبێت پێش ئەوە ئامێرەكە بۆ منداڵەكەمان دابین بكەین، دەبێت ئەم گرێبەستە واژۆ بكرێت. بەشێك لە باوك و دایكەكان رەخنە لەم رێكارە دەگرن و دەڵێن: كە مێرمنداڵەكەمان عە‌قڵ و شعووری تێگەیشتنی لە دەقی گرێبەستەكە نییە.. خودی ئەم بۆچوونە ئەو راستییە دێنێتە ئاراوە كە: مێرمنداڵێك ئەگەر دەرك و عەقڵی گرێبەستێكی وەهای نییە، چۆن دەبێت تەكنۆلۆژیای نۆی و ئینتەرنێت و ئامێرەكانی وەك مۆبایلی لە  بەر دەست بێت؟ (لە دەقی گرێبەستەكەدا كە بۆ كولتووری مێرمنداڵی كورد لە هەندەراندا نووسراوە، هەوڵدراوە لە زمانێكی ساكار و سادە  كەڵك وەربگرن.)

ئەم گرێبەستە بۆ خۆی رێكارێكە بۆ وتووێژ لە نێوان دایك و باوك و منداڵەكانیاندا سەبارەت بە مۆبایل، هەر چەند دەكرێت بەربڵاوتر بكرێت، هەتا بۆ كەرەستە و ئامێری ئەلیكترونی دیكەش كە بۆ مێرمنداڵانتانی دەكڕن، كەڵكی لێ وەربگرن.

ئەم گرێبەستە دەتوانێت یارمەتیدەری مێرمنداڵانی ئێوە بێت، هەتا تێبگەن كە چۆن لەگەڵ تەكنۆلۆژیای نۆی مامەڵە بكەن و چۆن لە ئامێرەكانی ئەم سەردەمە كەڵك وەربگرن..

ئەگەر بە بێ گرێبەستێك مۆبایلت بۆ مێرمنداڵەكەت كڕیوە، هەر چەند كات تێپەڕ نەبووە، دیسان سات و كاتێك دەبێت بۆ ئەم مەبەستە دابنێن و دە توانن ددان بە هەڵەی خۆتاندا بنێن و بڵێن: پێشتر ئاگاداری گرێبەستێكی وەها نەبووین و ئێستا بە پێویستی دەزانین.

باشترین كات و سات بۆ باسكردنی هەردوو رووی ئەرێنی و نەرێنیی تەكنەلۆژیای نوێ و بەتایبەتی ئامێرەكانی وەك مۆبایل لەگەڵ منداڵەكانتان ئەو كاتەیە كە ئێوە ئامێرەكەتان بۆ كڕیوە بڕیارتان داوە بە منداڵەكەتانی بدەن.

ئەگەرچی دابینكردنی مۆبایل بۆ منداڵانی ژێر تەمەنی دە ساڵان بە پێویست نازاندرێت، بەڵام دەكرێت بە جۆری كاركردنی ئاشنا بكرێن، ئەویش تەنیا بۆ ئەوەی لە ئەگەری رووداوێكی مەترسیداردا بتوانن پەیوەندی بكەن و دایك، یان باوكیان ئاگادار بكەنەوە. بۆیە ئەو گرێبەستەی بۆ خاوەنداریەتی مۆبایل لە نێوان منداڵ و باوان ئامادە كراوە، منداڵانی تەمەن (١٠ تا ١٨) ساڵان لە خۆ دەگرێت، ئەمەش دەقی گرێبەستەكەیە:

decorative-line-black-clipart-png-409077-2935558

  خۆشەویستەكەی دایك و باوك؛

پیرۆزت بێت. تۆ ئێستا ئەوەت بۆ خۆت و بۆ ئێمەش سەلماندووە، كە لە ئاستێكی وەهادایت، بتوانیت بەرپرسایەتی هەڵگرتنی مۆبایل لە ئەستۆ بگریت. ئێستا كە ئێمە ئەم مۆبایلە نوێیەمان داوە بە تۆ، بەو مانایە كە ئێمە متمانەی تەواومان بە تۆ هەیە و بڕوامان وایە كە لەم ئامێرە بە باشترین شێۆاز كەڵك وەردەگریت و باشترین بڕیاریش بۆ ئەم مەبەستە خۆت دەتوانیت بیدەیت. بەم هۆیەوە، ئێمە ئەم گرێبەستەمان بۆ ۆاژوكردن لە لایەن هەر دووكمانەوە نووسیوە و دەزانین كە تۆش بە جوانی لەم گرێبەستە تێدەگەیت.

بۆ خۆت دەزانی كە مۆبایل تەنیا ئامێرێكی ساكاری پێوەندی نییە، ئەگەر ئەم تەكنۆلۆژیایە بە جوانی بە كار نەهێنرێت، دەبێتە تەقەمەنی و چەكێكی مەترسیدار كە هەم تەندروستی و هەم ئاسایشی خۆت و بنەماڵە كەت و دەیان كەسی دیكە دەخاتە مەترسییەوە. تۆ هەموو كاتێك منداڵێكی باش ۆ خۆشەویستی ئێمە بوویت و هەر خۆشەویستیشمان دەبیت، ئێمە دەمانەوێت بەم چەشنە یارمەتیت بدەین كە بتوانی لە ئێستا و داهاتووشدا بڕیاری جوان و دروست بو ژیانی خۆت بدەیت.

ئامانج لەم گرێبەستە، ئەوەیە كە لە تەندروستی و كامەرانیی تۆی خۆشەویست دڵنیا بین. هەر بەو هۆیەوە پێویستە بزانیت كە لە هەموو كاتێكدا دەرگەی قسەكردن و لە یەك تێگەیشتن بۆ تۆی ئازیز كراوەیە.

داخوازیی ئێمە لە تۆی ئازیز ئەوەیە كە هەموو كاتێك لە مۆبایلەكەت بۆ كار و ئەركی باش كەڵك وەربگریت، بێگۆمان هەموو كاتێك دەتوانیت، لە سەر یارمەتی و هاوكاریی ئێمە بۆ هەر رووداوێك كە دێتەسەر رێگەت، حیساب بكەیت.

تكایە دەقی گرێبەستەكە بخوێنەوە، ئەگەر پرسیارێكت هەیە، دەتوانیت باسی بكەیت.

بە رێز و خۆشەویستییەوە:

دایك و باوكت

decorative-line-black-clipart-png-409077-2935558

گرێبە‌ستی نێوان بنەماڵە بۆ كەڵكوەرگرتن لە مۆبایل:

١- من بە جوانی دەزانم كە ئەم بەڵێن و بڕیارانەی كە خوارەوە هاتوون، لەلایەن دایكم و باوكمەوە ئامادە كراون، كە منیان لە هەموو شتێكی ئەم جیهانە خۆشتر دەوێت و دڵنیام مەبەستیان تەنیا تەندروستی و سەلامەتی منە.

٢-من بەڵێن دەدەم كە دایكم و باوكم هەموو كاتێك لە ناوی نهێنی(پاسوۆرد- رەمز)ی موبایلەكەم ئاگادار بكەم. لە بەر ئەوەی دەزانم، مافی ئەوەیان هەیە، چاو لە مۆبایلەكەی من بكەن، بە بێ ئاگاداری و رەزامەندیی من دەتوانن هەر كات و ساتێك كە بە پێویستی بزانن، سەیری بكەن.

٣- بەڵێن دەدەم هەموو ئەو شەوانەی كە بەیانییەكەی دەوامی قوتابخانەم هەیە، لە كاتژمێر(…)ی شەو و لە رۆژانی كۆتایی هەفتە و پشووشدا ، لە كاتژمێر(…)ی…. شەو  موبایلەكەم رادەستی دایك و باوكم بكەم. هەموو رۆژێكیش لە كاتژمێر(…)ی…. بەیانی وەریدەگرمەوە.

٤- بەڵێن دەدەم، هیچ كاتێك وێنەی رووت، یان وێنەی نەشیاو بۆ كەس رەوانە نەكەم، لەبەر ئەوەی دەزانم، كاری وا نەشیاو، دەتوانێت تا چ راددەیك كێشە و گرفتی یاسایی بۆ من و بنەماڵەكەم دروست بكات.

٥- بەڵێن دەدەم هیچ كاتێك بە دوای وێنە و ویدیۆی نەشیاو و نازانستیدا نەگەڕێم، كە لەگەڵ بەهاكانی خێزانەكەم و كولتووری كۆمەڵگەمان نەگونجێت.

٦- دەزانم هەر چەشنە رەفتاری ناشایستی من لە رێگای موبایلەكەمەوە، دەتوانێت تاوانێكی زۆر نالەبار و پێشبینی نەكراوی لێ بكەویتەوە.

٧- بەڵێن دەدەم بنەماڵەكەم لە هەر چەشنە پەیام و پیۆەندییەك كە لەلایەن كەسانی نەناسراو بۆم دەنێرن، ئاگادار بكەمەوە. هەروەها بەڵێن دەدەم دایك و باوكم ئاگادار بكەمەوە لە هەر چەشنە پەیوندیەكی تەلەفۆنی كە مەترسی بۆ من لێ دەكەوێتەوە.

٨- بەڵێن دەدەم كاتێك بە تەمەنی یاسایی گەیشتم و مۆڵەتی شۆفێریم پێ درا، هەرگیز لەكاتی لێخوڕینی ئۆتۆمبێلدا لە نووسین و ناردنی پەیام (اس ام اس) خۆم بپارێزم و رەخنەش لەو كەسانە بگرم كە لە كاتی شۆفێریدا پەیامی تەلەفۆنی رەوانە دەكەن.

٩- بەڵێن دەدەم بە هەموو یاساكان پابەند بم و كاتێك لە قوتابخان، یان لە نێو دانیشتنێكی فەرمی، لە كۆنسێرت و سینەما، لە رێستۆران، لە نێۆ فڕوكە و لە پاسدا، زەنگی مۆبایلەكەم دابخەم و رێز لە یاسا و مافی تاكەكەسی لە كۆمەڵگە بگرم.

١٠- بەڵێن دەدەم هیچ كاتێك مۆبایلەكەم بۆ سووكایەتیكردن، جنیۆدان و قسەی ناشایست و ناوزڕاندن و درۆ هەڵبەستن كەڵك وەرنەگرم، هەر چەند ئەگەر بۆ گاڵتە و گەپ و پێكەنینیش بێت.

١١- بەڵێن دەدەم رێگە نەدەم بە كەسانی دیكە بە مۆبایلەكەم پەیام بۆ كەسی دی بنێرن و بەرپرسایەتی هەموو شتێك لە ئەستوی خۆمدا بێت و وەڵامدەرەوەی هەر پرسیاری دایك و باوكم بم، لە سەر هەڵسوكەوت و جۆری مامەڵەكردنم بە مۆبایلەكەم.

١٢- من بە جوانی دەزانم كە خاوەنی ئەم مۆبایلە نیم و دایكم و باوكم كڕیویانە و بوونی ئەم مۆبایلە لە لای من، تا كاتێكە كە بە بەڵێنەكانم پابوەند بم، كە لەم گرێبەستەدا هاتوون. لەوەش دڵنیام كە هەر پرسیارێكم هەبێت، دایك و باوكم بە سینگفراوانی و بەوپەڕی خۆشەویستییوە وەڵامدەرەوەی دەبن.

ۆاژۆ:_______________________

رۆژ و كات و شۆێن:_________________________

decorative-line-black-clipart-png-409077-2935558

بۆ ئه م گرێبه سته له بیرۆكه ی نوسه رێكى ئه مریكى به نێۆجه نێل بورلى هافمن كه ڵكم وه رگرتووه

پێدا چونه وه\ ویراستارى؛ سالار حیسامى

Teen Cellphoneده توانن ده قى نوستراوه كه دابه زێنێن

Advertisements

ناوەندەکانی چاکسازی تاچەند توانیویانە کەسی تاوانبار و بەندکراو بگۆڕێ

ناوەندەکانی چاکسازی تاچەند توانیویانە کەسی تاوانبار و بەندکراو بگۆڕێ

azad_092011.jpg

د . ئازاد مۆرادیان

٢٣ى مانگى نۆۆیمبر ٢٠١٨

پێشه كى

بێ گۆمان شێۆازى هه ڵسۆكه ۆت له گه ڵ بند كراو و تاوانبار دا كاریگه رى به رچاوى ده بیت له سه ر گۆرانكارى له ره فتار و كرده وه ى كه سى تاوانباردا. ئه مه ش به پشت به ستن به یاسا و سیستمى داد و به شێۆازى كار و ئیشى ناوه نده كانى چاكسازى ده گه ڕیته وه.

  زۆربه ى لێكولینه وه كان سه باره ت به چۆنیه تى هه ڵسو كه وت له گه ڵ بند كراوه كان دا ده گریته وه بۆ سه رچاوه ڕۆژ هه ڵاتیه كان كه له مێژه له سه ر ئه م ناكۆكیانه له كۆمه ڵگه دا كار و ئیشى به رده وامى ئاكادیمیان كردووه و هه روه ها له مودیل یان سیستمیكى بنه ره تى كه ڵك وه ر ده گرن.

ڕوانگه ى سیستمى ڕۆژ هه ڵاتى به تاوان و تاوانبار له سه ر دو بنه ماى ، كۆمه ڵایه تى دامه زراوه كه ؛ تاكه كه س و كۆ مه ڵگه ده بیت یارمه تیده رى یه ك بن له ژیان دا.  ئه گه ر ئه ندامێكى كۆ مه ڵگه ڕێگاى هه ڵه ۆ دژایه تى له گه ڵ كۆ مه ڵگه ی گه رته پێش ئه ركى كۆ مه ڵگه و ناوه نده حكومه تیه كان  ئه وه یه كه به هه مو چه شنێك یارمه تى تاوانباره كه بد ه ن كه بگڕێته وه نێۆ باۆه شى كۆمه ڵگه

زۆر به ى سه رچاوه زانستیه كان ئاماژه به ۆه ی ده كه ن كه تاۆان و تاوانبار هه ڵقۆڵاوى كۆ مه ڵگه ن و كۆ مه ڵگه ى ته ندرۆست ده تۆانیت كه مترین ڕێژه ى تاۆان و تاۆانبارى تێدا بێت. زۆربه ى ده روو نناسه كان باۆه رى ته واویان به گۆرانكارى له ره فتار ۆ كرده وه ى تاكه كه سى دا هه یه، هه رچ ن به ڕیژه یه كى زۆر كه م له تاوانباران هه ن كه له بارى سایكالۆژیه وه وه ك تاكه كه سى دژ به یاسا و دژ به هه ڵسو كه وتى كۆ مه ڵایه تى پێناسه كراوه ن و گۆڕانكارى له هه ڵس وكه وتیان دا كارێكى درێژخایه نى ده وێت و به داخه وه زۆر سه ركه وتوش نابێت.

هه روه ها كه ئاماژه م پێ كرد ڕۆانگه ى سیستمی ، كاربه ده ستانى حكومى و دادی ۆڵاتانى ڕۆژ ئاۆایی هان ده دات كه هه مو چه شنه كه ره سته یك به كار بینین بۆ گه ڕانه وه ى تاوانبار بۆ كۆ مه ڵگه، چه له كاتێك كه تاۆان بار له زیندان دایه، چ ئه ۆ كات كه ئازاد كراوه و به دواى كار و ئیش دا ده گڕیت و ده بێت كۆ مه ڵگه بۆ ۆه رگه رتن و ڕاگرتنى ئه وكۆتایی نه كات.

 سیستمى زیندان و ناوه نده كانى چاكسازى له وه ڵاته یكگرتووه كانى ئه مریكادا 

ۆه ك نه مونه پێم باشه بڕیك زانیارى له سه ر سیستمى زیندان و ناوه نده كانى چاكسازى له ژیانى تاۆانباران له وه ڵاته یه كگرتووه كانى ئه مریكا دا بده م.

له ٤٠ ساڵى ڕابۆردودا له وه ڵاته یه كگرتووه كانى ئه مریكا ، بیر و ڕاى تاۆان و موجازاتی تاۆانبار،  جێگاى  خۆى داوه ته چاكسازى و ڕاهێنان و گۆرانكارى له ڕه فتارى تاۆان بار دا.
ئه م سیستمه سێ گروپى به رپرسی له خۆ گرتووه: یكم، ئه و گرۆپه ى كه زیندانى له نیو زیندانه كان دا ده پارێزن ۆ چاۆ دێریان ده كه ن، ۆه ك زیندانبان و پولیسی زیندان،  دوهه م ، ئه ۆ كه سانه ى كه كارى ڕۆژانه ی زیندانى به جى دینن،  سێهه م ئه و گرۆپه ى كه بریه تین له  ده روونناس ، ۆ مه ده د كاری كۆ مه ڵایه تى یان سۆشیاڵ ۆرك، ڕاوێژكارى كارۆباى كۆڵتورى و كۆمه ڵایه تى، مامۆستا وپسپۆرى كار ۆ ئیش و هه روه ها پسپۆڕی ئایینى و مه زه بی كه هه موى ئه مانه ئه ركی ڕاهێنان و بارهێنانى تاكى زیندانى وه ئه ستو ده گرن. بیرۆكه ی سه ره كى ئه مه یه كه تاكى زیندانى له ژیانى ئاسایی خویدا مه ۆداى فێر بونى چۆنیه تى هه ڵسۆ كه ۆتى له ده ره ۆه ى زیندان دا نه بۆۆه و ده بیت تا ئه ۆ كاته ی له به ند ۆ زیندان د ایه یارمه تى بدرێت تا  به ئاستى تاكه كه سێه كى باش و به كه ڵك بۆ كۆمه ڵگه به رز بێته وه.

سیستمى چاكسازى له وه ڵاتانى ڕۆژئاوایی دا هه روه ها كاتێكى گۆنجاۆ و مه ۆدایكى دابین كراۆ بۆ چاۆدێرى تاۆان بارى ئازاد كراۆ داده نێت ۆه به پێ زروفى تاوان باره ، كاات و زه مانى چاۆدێریه كه ش دابین ده كرێت. ئه م چاۆ دێرانه یارمه تى ده رى تاۆان باره ئازاد كراوه كه ده ده ن كه له ئه زمونه كانى زیندان و هه مو ئه ۆ زانیاریانه ى كه فێر بووه بۆ گه ڕانه وه به كۆ مه ڵگه كه ڵك وه رگرێت.
به شى سێ هه مى ئه م سیستمه فه راهه م كردنى ئه ۆ شه رایه ته له نێۆ كۆ مه ڵگه دایه كه تاۆانبار یارمه تى بدات تا وه ك ئه ندامێك بگه ڕیته وه نێۆ كۆمه ڵگه، كار ۆ ئیش پیدا كات و هه ر كۆسپ و چه ڵه مه یكى یاسایایی و كۆڵتورى و كۆمه ڵایه تى كه ڕێگه ر بێت له سه ر ڕێگه ى تاۆانبارى ئازاد كراۆ ۆه لابنێت.  تاكه كه سى كاتێك به تاۆان بار ده ناسرێی كه له لایه ن سیستمى داد و له ژێر چاۆدێرى دادوه ر یان قازى مۆحاكیمه كرا بێت و به پێۆانه ى تاۆانه كه ى كاتى زیندانى بۆ دابێن كرا بێت. زۆر جار، قازى یان دادوه رى مه حكه مه بڕیار ده دات كه تاۆان بار له ده ره وه ى زێندان له ژێر چاۆدێرى دا بیت، كارۆ ئیشى خۆبه خشانه بكات و هاو كات له كۆرس و ۆركشاپی تایبه ت بۆ ماوه یه كى دیارى كراۆ مۆجازات بكرێت.

هه ر وه ها كه له سه ره وه ئاماژه م پێ كرد وه ڵاته یه كگرتووه كانى ئه مریكا زۆرترین ڕێژه ی زیندانى هه یه. به پێ ئامارى ڕیكخراوى ئامارى ئه مریكا، له ساڵى ٢٠١٧ ى زایینى پتر له ٢ میلیون و سێ سه د هه زار كه س له زیندانه كانى ئه مریكا دا بووه ن. پتر له ٦هه زار زیندان له ئاستى ویلایه ته كان و له ئاستى ده وڵه تى فیدراڵ دا ئه م ٢ میلیون زیندانى له خۆدا حه شار داۆه.
وه ڵاته یه كگرتووه كانى ئه مریكا له ئاستى ڕێژه ی زیندانه وه یكم وه ڵاته له جیهان دا. ۆه هه ر ۆه ها یك له چۆارى هه مو زیندانیه كانى جیهان له ئه مریكا دان. خه رج و هه زیینه ى ئه م زیندانانه له ساڵ دا پتر له ٨٠ بیلییون دۆلار دایه.

له بڕێك له ویلایه ته كان دا به پى ئامارى فرمى له هه ر سه د كه س یه كیان له زینداندان. پتر له ٤٦ له سه دى ئه م زیندانیانه به هۆى كڕین ۆ فرۆشى ماده هۆش به ره كان له زینداندان. ٧.٥ له سه د دا به هۆى ژیانى نا یاسایی ۆ مۆهاجیره تى نا یاسایی بۆ ئه مریكا و كه متر له ٤ له سه دى تاوانباران به هۆی قه تڵ و كۆشتن و ئه زیه ت ۆ ئازار كه سانى كه بووه.

سیستمى چاكسازی و بارهینانى زیندانى و تاوان بار له وه ڵاته یه كگرتووه كانى ئه مریكا له ده ساڵى ڕابوردو دا له دو لایه نه وه هه ۆڵى داوه كه له ڕیژه ی زیندانی كه م كاته وه، یكم به گۆرانكارى له یاساى ماده هۆش به ره كان، دوهه م به گۆڕانكارى له یاساى مۆهاجیره ت و پنابه رى. به ئازاد كردن و یاسایی كردنى كڕین و فرۆشتنى ماریجوانا به ڕیژه یێكى به رچاۆ له تاۆانبارانى ئه م بۆۆاره كه مۆ كراوه تو.

هه ر چ ن هه مۆ لێكو ڵینه وه كان له سه ر كارامه بوون و به نێرخ بوونى سیستمى چاكسازى ئه مریكا پێ یان داناوه، بڵام به پێ ئامارى ڕێكخراوى ئامارى ده وڵه تى ئه مریكا ته نیا ٢٣ له سه دى تاۆانباره ئازاد كراوه كان پاش ئازاد بون له زیندان، ژیانى ئاسایی خۆیان ده س پى كردووه تو و سه ركه وتو بوون، هه ر له ۆ كاته دا  ٧٧ له سه دى ئازاد كراوه كان له ماوه ى ٥ ساڵ دا بۆ جارێك یان چه ن جارى كه زیندان كراوه ن.

ئه مه ش ئه ۆ ڕاستییه ده سه لمێنێت كه كار ۆ ئیشى پسپۆر و مۆشاویرى كۆمه ڵایه تى و ره ۆانناس و پۆلیسى چاۆدیر به س به شیك له هۆكانى نه خۆشی و ناكۆكى تاۆان بار ده رمان ده كات ۆ كۆ مه ڵگه ۆ ئه ندامانى كۆ مه ڵگه و نا عه‌ داله تى ئابورى و فه‌ قیرى و نه دارى له بازنه ى ئه ۆ چاكسازیانه دا نیه.

 هه ڵسه نگاندن ۆ مۆقایسه ی سیستمى چاكسازى له ئه مریكا ۆ وه ڵاتانى ئۆروپى دا

له بۆراى هه ڵسه نگاندنى و مۆقایسه ی سیستمى چاكسازى زیندان و زیندانى له ئه مریكا وه ڵاتانى ئۆروپى دا زۆربه ى لێ كۆڵینه وه كان ئاماژه به سه ركه ۆ تویی سیستمى ئۆروپى ده كه ن. هه رچ ن هه ر دۆ سیستم ده ڵین كه زیندانى ده بیت له كاتى زیندانی بونیدا بۆ ژیانى پاش ئازاد بوون له زیندان ئاماده بكرێت و كه ره سته ى كارامه ى زانیارى و ره ۆانناسى و كۆ مه ڵایه تى پێ بدریت، بڵام سیستمى ئۆروپى ده ڵیت كه  ئیشی سیستمى چاكسازى تا كاتێك كه تاكى ئازاد كراۆ سه ركه وتۆ و سه ربه خۆ نه بیت ده وامى ده بێت. ئه مه ش به ۆ مانایه كه به رپه رسانى كۆمه ڵگه و ناوه نده كۆ مه ڵگه یه كان و به مانایه ك ئه ندامانى دیترى كۆ مه ڵگه به به رپرس ده زانێت.

له وه ڵاتانى ئۆروپى دا به پێچه ۆانه ى ئه مریكا زه مان و كاتى زیندان بۆ زۆربه ى تاۆانه كان كه متره، و پێیان وایه كه درێژ كردنه وه ی مه ۆداى زیندان له كاریگه رى به رنامه ى چاكسازى و گۆڕانكارى له سه ر كه سایه تى تاۆانبار كه م ده كاته وه. هه ر به م هۆیه زور به ى ئه ۆ كار و ئیشانه ى كه له ئه مریكا وه ك تاوانى گه ۆره چاوى لى ده كه ن له وڵاتانى ئۆروپى تاۆانى بچۆكه.

سیستمى چاكسازى له وڵاتانی ئۆروپی نه زیكایه تى زۆرترى به سیستمى چاكسازى ڕه وه شتى ئیداره ى زیندان ماڤى مرۆڤ هه یه، كه ده ڵێت جارنامه ى ماڤى مرۆڤ سه رچاوه ى هه ڵسۆ كه ۆت له گه ڵ زیندانى دایه.

له دۆ وه ڵاتى ئۆروپى ئاڵمان و هۆ له ند كه كارى لێ كۆلینه وه ى سیستمى چاكسازیان كردووه، بڕیاریان داوه كه خۆیان به ئیستاندارد یان سیستمى هه ڵسه نگاندنى ماڤى مرۆڤى نه زیك ده كه نه وه، ۆه ك زیندانى ماڤى ئه وه ى ببێت كه جل ۆ به رگى خۆى له به ر كات، چێشت و نانى دڵخۆازى خۆى بخۆات، ۆ به بێ ئیزنى زیندانى، پۆلیس نه چێته نێۆ دیوی زیندان ، زیندانیه كه ش هه مو ئیمكاناتى ژیانێكى ئاسایی بێت. زیندانى له م دۆ وه ڵاته ی كه ئاماژه م پێ كرد له هه مو ماڤى خۆی له كۆ مه ڵگه كه ڵك وه ر ده گرێت و ته نانه ت ده توانیت ده نگ بدات، كه ئه م شێوازه له زیندانه كانى ئه مریكا دا نا بینریت.

هه رچ ن وه ك پسپۆڕیكى ره وانناسى بڕۆام به وه ى هه یه كه ڕه فتار ۆ كردارى زیندانى له سیستمى چاكسازى دا ده تۆانیت بگۆڕیت، بڵام ئه گه ر كۆمه لگه و سیستمى كۆڵتورى و ئابورى یارى ده رى كه سى ئازاد كراۆ نه بن، ئه گه رى گه ڕانه وه ی ئه ۆ كه سه بۆ زیندان زۆره. له وه ڵاتانى ئۆروپى به هۆى پته ۆ بونى سیستمى سۆشیال و یارمه تى كۆ مه ڵایه تى كه متر له ٤٠ له سه دى ئازاد كراوه كان ده گڕینه وه زیندان، له وڵاته یه كرتووه كانى ئه مریكا پتر له ٧٧ له سه دى ئازاد كراوه كان ده گه ڕینه وه زیندان و مه حكوم به زیندانى درێژ خایه ن تر ده بن.

وه‌زیری پێشووی ئاسایشی نیشتمانی ئه‌مه‌ریکا ده‌ڵیت ڕه‌فتاری کۆماری ئیسلامی ناگۆڕدرێت

voa_kurdish_banner.jpg

وه‌زیری پێشووی ئاسایشی نیشتمانی ئه‌مه‌ریکا ده‌ڵیت ڕه‌فتاری کۆماری ئیسلامی ناگۆڕدرێت

دووک کاربه‌ده‌ستی پێشووی ئه‌مه‌ریکا پێ یان وایه‌ پێویسته‌ ئه‌مه‌ریکا پشتیوانی له‌ کورده‌کانی ئێران و ئوپوزسیۆنی وڵات بکات

تام ڕێج وه‌زیری پێشووی ئاسایشی نیشتمانی ئه‌مه‌ریکا، دوکتور ئازاد مورادیان

تام ڕێج وه‌زیری پێشووی ئاسایشی نیشتمانی ئه‌مه‌ریکا، دوکتور ئازاد مورادیان

 له‌ کۆبوونه‌وه‌یه‌کی خۆ به‌ خۆی تاو تۆ کردنی باری سیاسی کورده‌کان و هه‌روه‌ها کورد له‌ ئیران، تام رێج وه‌زیری پیشووی وه‌زاره‌تی ئاسایشی نیشتمانی ئه‌مه‌ریکا و کولۆنێل وێسڵی مارتن، ئه‌فسه‌ری پێشووی باڵای به‌ره‌نگار بوونه‌وه‌ی تێرۆر به‌شداریان کرد.

دوکتور ئازاد مورادیان، به‌رپرسی کومیته‌ی کورده‌کانی دانیشتووی ئه‌مه‌ریکا بۆ دێمۆکڕاسی و مافه‌کانی مرۆڤ له‌ ئێران له‌ ئه‌و تا و تۆ کردنه‌ دا به‌شدار بوو. کاک ئازاد ده‌ڵێت هه‌ر دووک کاربه‌ده‌ستی پێشووی ئه‌مه‌ریکا پێ یان وایه‌ پێویسته‌ ئه‌مه‌ریکا پشتیوانی به‌ شێوه‌یه‌کی به‌رفره‌وان تر له‌ پێشمه‌رگه‌ بکات چونکه‌ له‌ به‌ره‌ی پێشه‌وه‌ی شه‌ری دژی داعش دایه‌.

http://voasorani.share.voanews.eu/externalaudio-FLRM/Audio/2601477.html وتووێژی دوکتور ئازاد مورادیان

Source: http://www.dengiamerika.com/content/us-kurds/2601531.html

گفتگو آرمیتا آزاد از تلويزيون كانال يك لوس آنجلس با آقای دکتر آزاد مرادیان و آقای بهداد بردبار ـ آزادی کوبانی

گفتگو آرمیتا آزاد از تلويزيون كانال يك لوس آنجلس با آقای دکتر آزاد مرادیان و آقای بهداد بردبار ـ آزادی کوبانی

گفتگوى كوتاهى با تلويزيون كانال يك لوس آنجلس؛ توسط خانم آرميتا آزاد، و با حضور بهداد بردبار
آزادى كوبانى بعنوان سمبل مقاومت خلق كرد در اين دهه حساس از مبارزات كردها، نشان از همبستگى ملى كردها، قدرت آنان در سازماندهى سياسى ، نظامى و تشكيلاتى، و استفاده بهينه از معادلات سياسى منطقه و جهان است. اين پيروزى سر آغازيست بر دوره اى جديد از مبارزات رهائيبخش كردها در منطقه در جهت ايجاد دمكراسى، عدالت اجتماعى و دفاع از حق تعيين سرنوشت اين ملت.

Attending a political discussion on Iran and U.S. Policy

Attending a political discussion on Iran and U.S. Policy
Honorable Tom Ridge; The First U.S. Homeland Security Secretary, former Pennsylvania Governor, and Homeland Security Advisor to President George W. Bush.

And

Colonel Wesley Martin (ret.), Former Senior Antiterrorism, Force Protection Officer,. Coalition Forces – Iraq, Operations Chief, Task Force 134
، ديدارى با وزير سابق امنيت ملى امريكا ، آقاى تام ريج
ديداريك له گه ل وزيرى پيشوى ئاسايشى نيشتمانى ولاته يه كگرتوه كانى ئه مريكا
اين نشست با همت آقاى رى سابو برگزار شده بود

— with Tom Ridge in Irvine, California.

'‎Honorable Tom Ridge; The First U.S. Homeland Security Secretary, ديدارى با وزير سابق امنيت ملى امريكا ، آقاى تام ريج ديداريك له گه ل وزيرى پيشوى ئاسايشى نيشتمانى ولاته يه كگرتوه كانى ئه مريكا‎'
Azad Moradian's photo.

'‎Honorable  Tom Ridge; The  First U.S. Homeland Security Secretary, ديدارى با وزير سابق امنيت ملى امريكا ، آقاى تام ريج ديداريك له گه ل وزيرى پيشوى ئاسايشى نيشتمانى ولاته يه كگرتوه كانى ئه مريكا‎''‎Colonel Wesley Martin (ret.), Former Senior Antiterrorism, Force Protection Officer,. Coalition Forces – Iraq, ديداريك له گه ل ژينرال وه سلى مارتين؛ ئه فسه رى پايه به رزى به رگه رى نه ته وه ية و ده ژه تيرور‎'

آيا صحيح است كه فرزندمان شب را در خانه دوستانش بسر برد؟

چگونه فرزندمان را براى ماندن در خانه دوستان و آشنايان آماده كنيم

آيا صحيح است كه فرزندمان شب را در خانه دوستانش بسر برد؟

Azad_Moradian

دكتر آزاد مراديان، رواندرمانگر، مشاور علوم رفتارى

لوس آنجلس- كاليفرنيا

 پيش گفتار

در طى چند سال گذشته برخى از دوستان در طى جلسات مشاوره و رواندرمانى  سوآلاتى را  در خصوص چگونگى برخورد با خواستها و نيازهاى فرزندان خود با اينجانب در ميان گذاشته اند و خوشبختانه نظرات و پاسخهاى ارايه شده به اين دوستان مثمر ثمر واقع شده است. به همين دليل تصميم گرفتم كه بخشى از اين پرسش ها وپاسخ هاى مرتبط با آنرا با والدين گرامى در ميان بگذارم، با اميد به اينكه مورد استفاده قرار گيرد.

مقدمتا بايد اين تذكر را مطرح كنم، كه نظرات ارايه شده در اين بحث ونوشته هاى مشابه، ارايه نظرات به شكلى كلى وعمومى است وقطعا شرايط اختصاصى ومنحصر به فرد فرزند شما را در نظر نداشته است. بى گمان مراجعه مستقيم به مشاور خانواده ويا رواندرمانگر كودك ونوجوان در محل زندگي تان از اولويت بيشترى برخوردار خواهد بود.

با توجه به دلايل متعددى از جمله تفاوتهاى فردى در ميان كودكان و نوجوانان، سن آنان، ميزان پختگى شخصيت، سطح سلامت جسمى و روانى آنان، تك فرزند بودن و يا داشتن برادر و خواهر، زندگى در يك  خانواده هسته اى و يا زندگى با خواهران و برادران ديگر در يك خانواده گسترده با حضور پدربزرگ و مادر بزرگ، زندگى در مناطق و محله هاى متفاوت با بافت اجتماعى و اقتصادى متفاوت، و بسيارى مشخصه هاى فردى و اجتماعى  محدوديتهايي زيادى را براى پاسخگويي به سوآلاتى از اين دست فراهم مي آورد.

هماهنگى وصحبت با فرزند\فرزندانتان قبل از انجام هر برنامه يا پروژه اى ضرورى است. فكر نكنيد كه فرزندتان همه چيز را مي داند، ويا او بزرگ شده است وميتواند گليم خود را از آب بيرون بكشد. بايد بدانيد فرزند شما آنچه را مي داند كه شما در شرايطى عادى ومنطقى به او ياد داده ايد. براى اين منظور بهتر است در هر فرصت مناسبى در مورد موضوعاتى كه دير يا زود به سراغ فرزندتان مى آيد با وى گفتگو كنيد. به صحبتهاى او گوش دهيد از آن بياموزيد وبا تدبير، تعقل وتجربه خود، فكر پرورده شده اى را به فرزندتان برگردانيد

decorative-line-black-clipart-png-409077-2935558

پرسش و پاسخ امروز

چگونه فرزندمان را براى ماندن در خانه دوستان و آشنايان آماده كنيم؟

 آيا صحيح است كه فرزندمان شب را در خانه دوستانش بسر برد؟

.

١ –نكته اول اينكه مانند هر تجربه اجتماعى، يادگيرى وميزان يادگيرى يك تجربه نو، نياز به آمادگى اوليه وتهيه مقدماتى براى آن دارد. به نظر من والدين در وهله اول بايد مسايل ومشكلات شخصى خود با اين موضوع را با همديگر به بحث بگذارند. گاه تجربه منفى والدين با خوابيدن در خانه دوست و فاميل مي تواند موجب ترس و نگرانى والدين شده و اين موضوع را مستقيم و يا غير مستقيم به كودك خود منتقل می كنند.

٢ – جدا شدن فرزندمان از ما براى بار اول ويا در دفعات نخست مي تواند هم براى والدين وهم براى فرزندشان موجب استرس واضطراب غير قابل پيشبينى شود. معمولا كودكانى كه اضطراب جدائى از مادر يا والدين را دارند، به سر بردن حتى يك شب در خانه دوست ويا بستگان را به راحتى پشت سر نخواهد گذاشت. به همين ترتيب والدين ويا يكى از والدين كه خود علايم اضطرابى و دلهره ى زيادى دارد هم به راحتى نمى تواند خوابيدن فرزند يا فرزندانش را در خارج از خانه خود تحمل نمايد.

٣– سطح اعتماد ما به ديگر والدين ويا والدينى كه قرار است فرزند ما در خانه آنها شبى را به سر ببرد برمي گردد به:

  • استانداردهاى كه ما براى فرزند خود در نظر گرفته ايم.
  • برداشتى كه ما از زندگى خصوصى فرد ميزبان داريم.
  • برداشتى كه ما ازسطح پختگى وادب واحترام فرزند آنها نسبت به خود وديگران داريم.
  • به همين ترتيب استانداردهاى زندگى آنها شامل چگونگى رعايت سطح بهداشت در خانه، مواد غذايى مورد مصرف آنها و فرهنگ غذايى آنها، دست و دلباز بودن و غيره.

٤–آنچه كه مسلم است خواست كودك براى ماندن در خانه دوست ويا فاميل از نكاتى است كه بايد در وهله اول مد نظر قرار گيرد. اين بدان معنى است كه بدون تقاضاى كودك از والدين خود، آنها از كودك خود چنين تقاضايي را نبايد داشته باشند. مگر در شرايطى اضطراري پيش بينى نشده كه والدين مجبور مي شوند بدون حضور فرزندشان در جايى به سر ببرند، مانند رفتن به اورژانس بيمارستان، وضع حمل مادر، سفرى ناگهانى كه مى تواند بر روى درس يا زندگى روزمره فرزندان آنها تاثيرى اساسى داشته باشد.

در مواقع ديگر اين فرزند ماست كه چنين پيشنهادى را با ما در ميان خواهد گذاشت. در واقع اگر فرزند ما براى ماندن در خارج از خانه از پدر ومادر خواهش مي كند، شايد به گونه اى آمادگى مقدماتى خود را براى ماندن در خارج از خانه نشان مي دهد.

گاها ديده شده است كه والدين براى اينكه فرزندشان تجربه خوابيدن در خارج از خانه را داشته باشد چنين موضوعى را به فرزندشان تحميل مي كنند.

٥–والدين مي توانند به خوبى در تشخيص اوليه اينكه فرزندشان مي تواند در خانه اى ديگرى شبى را به سر برد اظهار نظر كنند.

 برخى از كودكان در طى زندگى خود نشان داده اند كه به راحتى مي توانند در روى هر تختخواب، تشك ويا زيرهر لحاف ويا پتويى بخوابند. ويا شايد به دليل نحوه زندگى والدين، در سفربودن آنها بصورت برنامه ريزى شده، ويا نحوه زندگى آنان مانند رفتن به طبيعت، ماندن در كوه يا جنگل كه اين موضوع به خوبي توانسته است به فرزند آنان كمك كند كه تحمل بيشترى نسبت به تغيير بستر خود داشته باشد.

–شايد بهترين نحوه ارزيابى از سوى والدين اين است كه تجربه هاى قبلى كودك خود در زمانى كه در خارج از خانه بوده اند را بدون پيش زمينه هاى ذهنى شخصى مرور كنند، مانند اينكه زمانى كه در سفر بوديم در اطاق دوستانش خوابيده است يا نه؟  يا موقعى كه در مسافرت بوديم بدون هيچ مشكلى در تختخواب هتل يا مهمانخانه بسر برده است، يا در هتل از تختخواب آن لذت برده ويا اظهارناراحتي كرده است؟

٦– برخى عادتها ونيازهاى كودك انسانى مي تواند موجب نگرانى والدين در هنگام جدايى از آنها شود. اينكه فرزندشان زودتر ويا ديرتر از بچه هاى ديگر به خواب مى رود، يا در طول شب چند باربيدار مي شود وبه دستشويى مى رود ويا تقاضاى آب خوردن مي كند. اينكه فرزندشان برخى از شبها ودرطول سال به دليل يا دلايلى خود را خيس كرده است واين موجب آزار كودك ويا نگرانى والدين شده است.

٧– بيشتر مشاوران خانواده وكودك معتقدند كه ارزيابى كودك براى به سر بردن شب ويا شبهايى در خارج از خانه از نحوه ارزيابى والدين از فرزندشان شروع مي شود، به همين دليل شايد بهتر باشد كه قبل از فرستادن فرزندمان به خانه دوست يا فاميل، خود مهماندار دوستان فرزندمان باشيم. ما تا چه اندازه خود را آماده اينكار مي بينيم، تا چه اندازه با ماندن كودكان ديگر در خانه خودمان راحت هستيم. اين موضوع به همان اندازه به ما كمك مي كند كه هنگام فرستادن فرزندمان به خانه ديگران احساس راحتى ويا احساس ناراحتى داشته باشيم. اين موضوع كمك مي كند تا استانداردهاى خود را بشناسيم ومشكلاتى را كه مهمانان فرزند ما خواهند داشت را به خود وبه فرزند خود تعميم دهيم. اين امر به فرزند ما هم كمك مي كند كه بفهمد كه خوابيدن در خارج از خانه چه مفهومى دارد.

  • آيا فرزند شما حاضر به دادن جا ومحل خواب خود به دوستش است؟.
  • آيا فرزند شما دوست دارد كه دوستش در كنار او ودر روى تختخواب او بخوابد؟
  • آيا فرزند شما از اينكه لباس خواب تميز ويا تازه خود را به دوستش بدهد راحت است؟
  • آيا فرزند شما زودتر از دوستش به خواب مى رود ويا ديرتراز او؟
  • چه بازيهايى را براى گذران ساعات خود انتخاب مي كنند؟.
  • رفتارهاى فرزند شما در زمانيكه با دوستش قرار دارد چه تفاوت هايى مي كند؟
  • آيا احساس نگرانى او بيشتر شده است؟ عصبى وخسته است؟ويا بلعكس سر حال تر وشاداب تراز قبل شده است؟

٨– پيشنهاد مي شود كه در مقابل تقاضاى فرزندتان با ماندن دوستش در خانه اتان مخالفت نكنيد، ولى شايد بهتر اين باشد كه نخست از يك مهمان شروع كنيد تا به مواردى كه در بالا به آن اشاره شد آگاهى پيدا كنيد.

٩-فرستادن فرزندتان به خانه دوستانش نيز نياز به هماهنگى با صاحبخانه اى كه فرزندتان در آنجا مهمان است را دارد. شايد بهتر است مقدارى راحت تر وصميمانه تر بامهماندار فرزندمان صحبت كنيم. در عين اينكه خصوصيات ونيازهاى معمول فرزندتان را بيان مي كنيد، از اغراق در شرايط فرزندتان خوددارى كنيد. شايد بهتر آنست كه اضطراب ودلهره خود را به والدين دوست فرزندمان منتقل نكنيم، مثلا اگر فرزندمان هر شب يك يا دوبار از خواب بر مي خيزد ونياز به رسيدگى دارد در نحوه رسيدگى اغراق نكنيم، چون هيچ پدر ومادرى از قبول مهمانى كه دردسر ساز باشد شادمان نيستند. شايد بهتر باشد بعضى از مسئوليتهايى را كه امكان به تعويق افتادن آن وجود دارد را از عهده مهماندار فرزندمان خارج كنيم. مثلا اگر قراراست فرزندمان غذاى خاصى را مصرف كند، تهيه آنرا خود به عهده بگيريم، يا اينكه اگر قراراست ويتامين يا داروهاى كمكى خاصى را مصرف كند ومصرف آن در اول صبح يا ظهر تاثير اساسى در سلامت فرزندمان ندارد، آنرا به عهده مهماندار فرزندمان نگذاريم وهنگام برگشتن فرزندمان به خانه آنرا به وى بدهيم.  نبايد اين تصور را در ذهن مهماندار فرزندتان ايجاد كنيد كه فرزندتان با همه چيز مي سازد، وخودرا خيلى زود با شرايط جديد وفق مي دهد.

 

Sleepover_avatar_pillow_fight_by_waterwriter144

١٠– هماهنگى وصحبت با فرزندتان قبل از انجام هر برنامه يا پروژه اى ضرورى است. فكر نكنيد كه فرزندتان همه چيز را مي داند. ويا او بزرگ شده است وميتواند گليم خود را از آب بيرون بكشد. بايد بدانيد فرزند شما آنچه را مي داند كه شما در شرايطى عادى ومنطقى به او ياد داده ايد. براى اين منظور بهتر است در هر فرصت مناسبى در مورد موضوعاتى كه دير يا زود به سراغ فرزندتان مى آيد با وى گفتگو كنيد. به صحبتهاى او گوش دهيد از آن بياموزيد وبا تدبير، تعقل وتجربه خود، فكر پرورده شده اى را به فرزندتان برگردانيد.

هنگاميكه فرزندتان در يك مهمانى ودر زمانيكه شما درگير صحبت با دوستان و اطرافيان خود هستيد، و با عجله به سراغ شما مى آيد و با هر وسيله اى از شما مي خواهد كه اجازه رفتن به خانه دوستش را بدهيد، هيچگاه آن زمان و آن مكان، فرصتي مناسب براى بيان دلمشغوليها و هراسهاى شما به او نيست. شايد اگر قبلا باوى صحبت كرده باشيد به راحتى دلايل خود براى موافقت ويا مخالفت را به فرزند خود منتقل مي كنيد.

١١–از جمله مواردى كه فرزند شما بايد بداند اينست كه هنگام به سر بردن شبى در خانه دوستش؛

  • آيا بايد به شما زنگ بزند يانه؟
  • آيا مي تواند به جاى زنگ زدن به شما تكست بفرستد؟
  • يا در چه حالتى مي تواند زنگ بزند. مثلا اگر احساس درد داشت، مي تواند به شما زنگ بزند يا نه؟
  • آيا اگر احساس ترس داشت، يا از بوى تختخواب دوستش ناراحت بود مي تواند شما را مطلع كند؟.

اين موارد مي تواند توسط هر دوى شما مورد توافق قرار گيرد. شايد در مواردى لازم باشد كه مهماندار فرزندمان هم در جريان قرار گيرد. اگر فرزند شما به هردليلى به شما زنگ زد كه نمى تواند در خانه دوستش بماند، حتى اگر در نيمه هاى شب هم باشد، بهتر است او را مورد سوال قرار ندهيم، او را به خانه برگردانيم ودرروز بعد ودر شرايط بهترى دلايل آنرا مورد بحث قرار دهيم.

شايد اگر فرزندتان از پختگى عقلى وسنى متناسب با سن خود برخوردار است وامكان استفاده صحيح از تلفن دستى را دارد. لازم باشد تا تلفن دستى خود را با خود همراه داشته باشد. (بدون شك والدين پيش از خريد تلفن دستى براى فرزند يا فرزندانشان ، قرارداد استفاده از تلفن را با او امضا كرده اند. براى دسترسى به نمونه اين قرارداد به نوشته هاى قبلى اينجانب مراجعه نمائيد.)

١٢– بيشتر والدين دوست دارند كه فرزندشان هنگام به سر بردن در خانه دوستانش رفتارى را نشان دهد كه نشانه شخصيت  “مودب بودن” و “با كلاس بودن” او ووالدين خود باشد.

 مثلا مودبانه وبدون تذكر همه تكاليف درسى خود را انجام دهد.

هنگام خوردن غذا از دست پخت يا زحمت مهماندار وصاحب خانه تشكر كند

 در جمع كردن واحتمالا شستن ظرفها كمك كند،

قبل از خواب مسواك بزند و به همه شب به خير بگويد، زودتر از بچه هاى ديگر به خواب برود وصبح هم زودتر از ديگران از خواب بيدار شود، تختخواب خود را جمع كند وبه همه صبح به خير بگويد.

در واقع بسيارى از كارهايى را كه فرزندتان در خانه خودتان هم تحت فشارانجام مي دهد را به راحتى در خانه دوستش بايد انجام دهد.

١٣– از جمله نگرانيهاى والدين از اينكه فرزندشان شب را در خانه دوستانش به سر برد، حضور فرزندان بزرگتر در خانه دوست او مي باشد، و درصورتيكه فرزند ما دختر باشد از اينكه به خانه دوستى برود كه او برادر بزرگترى دارد نگران خواهيم شد. بيشترين نگرانى والدين در اين مواقع ترس از آزارهاى جنسى وجسمى است. براى اينكار همانطور كه در بالا به آن اشاره شد بايد با فرزندمان در فرصتهايى مناسب صحبت كنيم. فرزندمان بايد حريم خصوصى خود را بشناسد وبداند كه تعرض از سوى هر كس وبا هر دليلى آزار محسوب مى شود، اين مي تواند شامل آزارهاى جسمى وجنسى هم باشد. فرزندمان بايد از مضرات مصرف مشروبات الكلى ومواد مخدرمطلع باشد وبتواند اين مضرات را به مكانها ومحلهاى مختلف هم تعميم دهد.

١٤– مواردى كه در بالا به آن اشاره شد خود مقدمه ايست بر اينكه چگونه فرزند خود وبه گونه اى خود را براى سفرهاى طولانى تر وجدا شدن فرزنمان از ما براى مدتى طولانى تر آماده كنيم.

دانش آموزان از همان آغاز ورود به مدرسه به عنوان بخشى از فرايند جامعه پذيرى، خود و شخصيت خود را در ميان همكلاسيهاى خود تعريف مي كنند، و به گونه اى زندگى خارج ازخانه خود را با آنها و دركنار آنها به سر مي برند، با آنها درس مي خوانند، غذا مي خورند، به گردشهاى علمى، كمپهاى چند روزه، سفرهاى گروهى با تيم و يا كلوب درسى يا ورزشى مدرسه خود ميروند. در واقع همه اين برنامه ها بخشى از امكاناتى است كه جامعه وسيستم آموزشى براى تعليم وتربيت فرزندمان در اختيار وى قرار مي دهد وطبيعتا همراهى وموفقييت در اين برنامه ها نيز آمادگى متناسب با خود را ميطلبد. والدين هميشه قادر نيستند در همه اين سفرها وكمپ ها در كنار فرزندشان باشند، حتى اگر هم آنها قادر باشند، اتمسفر حاكم بر فضاى فرهنگى، اجتماعى و آموزشى مدارس (در امريكا و اروپا) به آنها روى خوشى نشان نخواهد داد.

 براى اينكه فرزندمان از دوران تحصيلى وآموزشى خود لذت ببرد، براى اينكه از اين فرايند اجتماعى شدن در زمان برگزارى كمپها، سمينارها و سفرهاى چند روزه بيشترين بهره را ببرند، جدا از مواردى كه در بالا به آن اشاره شد، بايد موارد ديگرى را هم در نظر داشته باشيم:

  • كودك انسانى براى هماهنگى وانطباق با گروه، محيط جديد و شرايط جديد نياز به اعتماد به نفس، احساس تعلق، امنيت و انگيزه بالا دارد. وجود يك دوست خوب در يك سفر يا كمپ مي تواند در انطباق پذيرى فرزندمان با شرايط كمپ كمك بسزايي نمايد. براى اين منظور بهتر است والدين در يافتن اين دوست و شايد در ايجاد اين دوستى به فرزند خود كمك كنند. شايد قبل از شروع هر كمپ يا سفر چند روزه ايجاد اين آشنايي امرى ضرورى باشد. در اين موضوع هيچ اغراقى نيست اگر بگويم وظيفه اصلى ومهم والدين در دوران تحصيلى فرزندشان در مقاطع راهنمايى و دبيرستان يافتن دوست مناسب براى فرزندشان است.
  • گاه صحبت با فرزندمان قبل از شروع سفربه شناخت از ترسها و دلهرهاى ما و همچنين فرزندمان كمك مى كند. گاه مي شود با اضافه كردن چند وسيله به كوله پشتى فرزندمان خيال هر دو طرف را راحت تر كنيم. شايد هيچگاه از اين وسايل استفاده نشود ولى در عين حال توانسته است بعنوان الترناتيويا جايگزينى به كاهش اضطرابات تا پايان سفر او كمك كند.
  • براى هر پدر ومادري ضرورى است كه قبل ازرفتن فرزندشان به سفر، با مشاور مدرسه، مربى، معلم وهمراه سفر اوصحبت كنند.  پدر ومادر لازم است كه با ساير والدين هم در تماس مستقيم باشند. بيشتر فرزندان از اينكه والدين آنها با هم دوست هستند وبا هم مقدمات سفر آنها را فراهم كنند خوشحال خواهند شد. گاه پيش آمده است كه برخى كودكان اطلاعات ودرخواستهاى ضرورى از سوى مدرسه را به والدين خود نمى رسانند. گاه پيش آمده است كه فرزندان ما به دليل اينك والدين مانع سفر آنها نشوند، از انتقال برخى نكات ايمنى و يا تذكر خطرات سفر به والدين خود خوددارى كرده اند، به همين دليل وجود تماس مستقيم والدين (پدر و يا مادر و يا هر دوآنان در صورت امكان) با ديگر والدين و دست اندركاران سفر الزامى است.

١٥- نحوه برخورد والدين با سفرهاى چند روزه كودكان و ماندن آنها در كمپهاى چند روزه مي تواند بر روحيه فرزندان تاثير زيادى داشته باشد. بى گمان اگر ما از حضور فرزندمان در يك كمپ احساس خطر كنيم، فرزندمان بدون دلهره به آنجا نمي رود و بدون اضطراب هم برنمى گردد. مثبت انديشى ما وانتقال آن به فرزندمان، تحقيق لازم مربوط به ريسك هاى سفر، قبل از اظهار نظر سريع وانتقال آن به فرزندمان و رعايت موارد ارائه شده در بالا مي تواند مدت سفر را به تجربه مفيد و شادى آور و آموزنده براى فرزندمان تبديل كند، در غير اينصورت اين تجربه منفى مي تواند در ايجاد تجربه هاى منفى ديگر موثر باشد.

decorative-line-black-clipart-png-409077-2935558

سخن آخر

مانند هر قاعده، نظم وترتيبى كه براى فرزندتان در خانه برقرار مي كنيد، در وهله نخست والدين بايد روى برقرارى ونحوه اجراى آن با هم، به توافق كامل رسيده باشند.

فرزندان ما مي توانند از تونل اختلاف بين پدر ومادر به راحتى فرار كنند واز آن سوّ استفاده نمايند.

انتظار منطقى ومعقول از فرزندانمان براى اجرا قوانين خانواده وهمينطورالتزام آنان به اجرا و احترام به آن، امرى نيست كه به آسانى امكان پذيرباشد. اگراجراي آن قاعده و قانون را كه در خانه خود وضع كرده ايم درست و منطقى مى دانيم، بايد روى اجراى وحفظ  آن پافشارى كنيم، مطمئنا فرزندانمان خود را با آن منطبق خواهند كرد و در آينده نيز همان شيوه را در زندگى خود به اجرا در خواهند آورند.

 

منبع در بلاگ فارسى  https://wp.me/p13Lk1-cb

More references:
-Dr. Fran Walfish; The Self-Aware Parent: Resolving Conflict and Building a Better Bond with Your Child (Palgrave MacMillan 2010),
-Dr. Michele Borba; The Big Book of Parenting Solutions: 101 Answers to Your Everyday Challenges and Wildest Worries.  (Child Development), ISBN 0787988316
-Dr. Roni Cohen-Sandler, Ph.D.; Trust Me, Mom, Everyone Else is Going.

 براى دريافت مقاله بصورت پي دى اف روى لينك زير كليك كنيد PDF

چگونه فرزندمان را براى ماندن در خانه دوستان و آشنايان آماده كنيم

 

 

چرا خانواده درمانى و مشاوره روانى براى هر خانواده اى ضرورى است؟

چرا خانواده درمانى و مشاوره روانى براى هر خانواده اى ضرورى است؟

آزاد مراديان؛ رواندرمانگر

Azad Moradian

Azad Moradian

11/27/2014

اساس خانواده درمانى و يا مشاوره خانواده كمك و حمايت به اعضا خانواده هايى است كه خطر جدا شدن را احساس مي كنند و يا در جستجوى تقويت و تحكيم روابط خودشان هستند.
در مشاوره خانواده تمركز بر روى رابطه بين دو همسر است، اگر چه هر كدام از همسران ممكن است نياز به كار روى مسايل شخصى خودشان و از جمله تقويت روحى – روانى – فردى و آگاهى و شناخت از خود را هم داشته باشند. 
برخى از مشاورين خانواده بنا به ضرورت تشخيصى از رويكردهايى در تشخيص و همچنين درمان استفاده مي كنند كه در عين تمركز بر مسايل بين فردى همسران ، مسايل هر فرد را هم همزمان در برمى گيرد.
 
متاسفانه افراد زمانى به دنبال خدمات مشاوره خانواده مي روند كه كاملا دير شده است . مشاورين خانواده پيشنهاد مي كنند كه درست زمانى كه زن و شوهر احساس مي كنند كه روابط بين فرديشان آزرده شده است و آسيبهاى سطحى برداشته است بايد به مشاور مراجعه كنند. 
مطالعات روانشناسى در امريكا نشان داده است كه ميانگين مراجعه به مشاور خانواده تقريبا از زمان شروع مشكل تا زمان مراجعه براى حل آن دوره اى نزديك به ٦ سال را در بر مي گيرد. يعنى از زمانيكه دو طرف احساس ناخوشايند نارضايتى، عدم لذت بردن از همديگر، بدبختى و ناكامى را تجربه مي كنند تا زمانيكه بطور جدى در صدد حل آن بر مي آيند ٦ سال طول مي كشد. هر اندازه اين زمان طولاني تر گردد زمان بيشترى را هم بايد صرف مشاوره و درمان روحى و جسمى حاصل از آن كرد. گاه پيش آمده است كه دوران جدائى روانى و عاطفى آنچنان طولانى شده است كه اميد به بهبودى در زوجين را كاملا از بين برده است.
 
دلايل مراجعه به مشاور خانواده مي تواند متفاوت باشد ولى در واقع بيشتر مراجعين را همسرانى تشكيل مي دهند كه مشكل كامونيكيشن يا رابطه كلامى و درك همديگر را دارند، يا مشكل عدم تقسيم قدرت و يا احساس زير سلطه بودن و يا نياز به  سلطه بيشترى بر ديگرى را دارند. مشكل عدم درك احساسى و عدم درك نياز جنسى و مشكل روابط جنسى هم مي تواند به اختلافات موجود و تشديد اختلافات خانوادگى منجر شود. متاسفانه اين اختلافات در بستر مشكلات اقتصادى، اجتماعى و فرهنگى و حتى در زمانيكه يكى از اعضا خانواده مبتلا به بيمارى مزمنى است مي تواند تشديد گردد.
 
نتايج پژوهش هاى روانشناسى نشان داده است كه مهارت­هاى ارتباطي زوجين به طور مستقيم مي­تواند سبب خشنودي و رضايت زناشويي آنها شود، اما بخشي از اثرگذاري آن از طريق صميميت جنسي توجيه مي شودمشاوران خانواده مي توانند آموزش مهارت­هاي ارتباطى و صمميميت جنسى را هم هدف مداخلات درماني خويش قرار دهند.
 
يك مشاوره فعال و خوب مي تواند بسيارى از شئونات روابط بين فردى را پوشش دهد، در عين اينكه تمركز اصلى بر نحوه ارتباط گيرى كلامى و احساسى زن و شوهر متمركز خواهد بود. زمانيكه همسران براى پرهيز از بگو مگوهاى طولانى از ارتباط كلامى و گفتارى پرهيز مي كنندزمانيكه يك گفتگوى ساده به جر و بحث و زورگوئى يك طرف و لجاجت طرف ديگر منتهى مي شود، آزرده گيها و آسيبهاى خانوادگى جايگزين يك رابطه سالم و شادي بخش خواهد شد.
 
دكتر جان گاتمن كه به مدت چند دهه وقت خود را صرف مطالعه مشكلات خانوادگى كرده است، مطرح مي كند كه عدم تلاش براى بازپرورى يك رابطه بعد از هر جر و بحث و بگو مگوى خانوادگى، نقش اصلى را در ناخوشايندى روابط، عدم رضايت در بين زن و شوهر ها و حتى جدا شدن و طلاق بازى مي كند.
يك مشاور خوب مي داند كه اولين قدم در بهبودى روابط بين فردى اينست كه به هر كدام از همسران آموزش دهد كه در هنگام بروز اختلافات چگونه قادر باشند كه احساسات آنى خود را مديريت كنند، خود را آرام كنند، و سعى كنند از شيوه هاى صحيح گفتگو كردن و ديالوگ براي حل مشكل استفاده كنند. خوشبختانه نحوه گفتگو ، ديالوك و صحبت كردن قابل آموزش و يادگيرى است و بعنوان يك وسيله و تجربه در زندگى روزمره مي توان از آن بهره برد.

چه انتظاراتى مي توان از مشاوره خانواده داشت؟
 
آنچه مسلم است هيچ روانشناس يا مشاوره خانواده نمى تواند معجزه كند، و يا بدون همكارى مراجع در پروسه درمان انتظار تغيير و بهبودى را داشت. انگيزه هاى درونى و بيرونى مراجعين مي تواند تاثير اساسى در روند مشاوره داشته باشد. در واقع بدون يك هدف مشحص نمى توان به كار مشاوره پرداخت. من اكثرا به مراجعينم اين نكته را متذكر مي شوم كه مشاوره مي تواند شما را در مسيرى همراهى كند كه شما را به سطح قبلى رضامندى قبل از بروز اختلافات برساند. و اين بدان معنى است اگر سطح رضامندى در بهترين شرايط خود در ٦ تا يكسال پيش از اختلاف ، مثلا بين ٣ تا ٤ در يك ميزان دهگانه بوده است، مشاور مي تواند شما را به آن سطح برساند ولى توقع بالاتر از اين سطح كه هيچگاه در خانواده تجربه نشده است بسيار مشكل و شايد دور از دسترس باشد. 
خانواده اى كه از روز اول زندگى اختلافات شديد داشته است هيچ تصويرى از زندگى خوب با هم بودن را ندارد. تغيير نگرش و آموزش شيوه هاى جديد زندگى كردن با هم نياز به زمان طولانى ترى دارد.
 
قدرمسلم اينست كه اولين قدم ، آموزش گوش دادن فعال به طرفين است كه ياد مي دهد در زمانيكه مشكلى بروز مي كند چگونه صحبت كرد، چگونه گوش كرد و چگونه به طرف مقابل پاسخ داد. هر دو طرف بايد نقش و مسئوليت خود را در زمان بروز اختلاف و جر و بحث بدانند. در يك فضاى مشاوره درمانى و رواندرمانى زن و شوهر به خوبى ياد مي گيرند و تمرين مي كنند كه چگونه مشكلات بوجود آمده در زمان را با روش درست گوش دادن فعال، تماس رودرو، بدون قضاوت كردن پيش رس، بدون پيش داورى، و بدون نصيحت كردنها حل كنند.
 
مدت رواندرمانى و اهداف رواندرمانى و مشاوره متناسب با شرايط هر مراجع متفاوت است. معمولا يك جلسه در هفته ضرورى است مگر آن كه در شرايط خاص نياز به جلسات بيشترى از سوى مشاورپيشنهاد شود. بعضى از مشاورين پيشنهاد جلسات جانبى راهم به زوجين مي دهند مانند شركت در گروه درمانى با موضوعات مرتبط با مشكل و يا آموزشهاى فردى متناسب با نياز فرد. 
يك مشاور خانواده معمولا مشاور فردى تك تك اعضا خانواده نخواهد بود و خانواده را بصورت يك كل كمك مي كند. مشاور و روانشناس خانواده در صورت تشخيص مي تواند اعضا خانواده را براى رواندرمانى و يا مشاوره فردى به مشاورين ديگر ارجاع نمايد.

 سالهاست كه روانشناسى در امريكا ، خانواده را به عنوان يك واحد و يك سيستم مجزا مورد مطالعه قرار داده است و در هنگام بروز اختلاف در يك خانواده در عين تمركز به كمك به حل مشكلات فردى، ديناميسم و فضاى رابطه بين اعضا و سطح سلامت روانى خانواده را هم به عنوان يك واحد زنده ، مورد توجه قرار داده است. 
مشاوره خانواده در امريكا به سالهاى ١٩٣٠ بر مي گردد كه در آن هنگام تمركز اصلى بر افرادى بود كه رسما ازدواج كرده بودند، و در واقع آموزش يك خانواده سالم بود. اين رشته در سالهاى ١٩٦٠ تا ١٩٧٠ از مشاوره فردى تك تك اعضا خانواده به مشاوره همزمان همه اعضا روى آورد و جلسات مشترك را پيش كشيد كه هر دو عضو يك خانواده و گاها همه اعضا يك خانواده در دفتر مشاور خانواده به بررسى و حل مشكلات خود مي پرداختند.
اكنون خانواده درمانى و نگاه به درمان خانواده در بيشتر مواقع جايگزين رويكردها و نگرشهاى قبلى به خانواده شده است. اگر چه در همه رويكردهاى جديد نيز تاثيرات شخصيت فردى، حوادثى كه فرد در زندگى تجربه كرده است، تفاوتهاى فردى زوجين، نگاه متفاوت آنان به زندگى و آينده ، روابط بين فردى كه مي تواند بر فضاى يك خانواده مسلط شود را مورد گفتگو قرار مي دهند و كمك مي كنند كه اعضا خانواده در عين درك تفاوتها، شناخت توانائيها و ضعفهاى خود، مسئوليت عواقبى را كه اين رفتارها بر زندگى خانوادگى ايجاد مي كند را بر عهده بگيرد. مشاورين خانواده كمك كرده اند كه يك همسر با شناخت درست از خود و شناخت شخصيت روانى و جسمى همسر خود به تقويت بنيان خانواده خود يارى رساند.
 
جلسات رواندرمانى و مشاوره خانواده محدوديت زمانى ندارد، و اين بستگى به ميزان مشكلات فى مابين، ميزان ميل و رغبت زوجين به حل اختلافات و آموزش و يادگيرى روشهاى جديد حل مسايل خانواده و در بعضى از مواقع بستگى به ميزان توانايى مالى و زمانى اعضا خانواده دارد. بسيارى از رواندرمانگرها با توجه به درك درستى كه از شرايط خانوادگى و اقتصادى مراجعين خود دارند تسهيلاتى را براى كمك به مراجعين خود در جهت تداوم و ادامه مشاوره اتخاذ كرده اند.
 
تحقيقات طولى آمارى  در يك دوره پنج ساله در امريكا نشان داده است كه ٤٨ درصد زوجينى كه به مشاور خانواده مراجع كرده اند توانسته اند روابط خانوادگى خود را باز سازى كنند، سطح رضامندى و شادكامى را به سطحى كه منطقى بوده است رسانده اند و احساس خوشبختى در كنار هم بودن را بيان كرده اند. ١٤ درصد از مراجعين در يك پروسه پنج ساله بعد از مشاوره اعلام كرده اند كه  تغيير مثبتى را تجربه  كرده اند،  ولى در ٣٨ درصد اين افرد نهايتا  وخامت اوضاع و جدايى را تجربه نموده اند. 

به ره ى يه كگرتوى كورد له روژهه لاتى كوردستان له ديمانه يه ك له گه ل دكتور ئازاد موراديان

 ولامى دكتور ئازاد موراديان به پرسيارى كاك سامان ريشه ساحيب له ئاسوى روژهه لات سه باره ت به به  ره ى يه كگرتوى كورد له روژهه لاتى كوردستان 

azad_moradian_interview.png

 نوامبرى ١٦ى ٢٠١٤
 بە خوێندنەوەیەکی ورد لە سەر رووداوەکان و ئەو ئەگەرانەی کە لە داهاتوودا دێنە گۆڕێ، پێتان وانییە حیزبە سیاسیەکانی رۆژهەڵات دەبێَت هاوکاری و هاو ئاهەنگی چڕوپڕتریان هەبێت و ئایا کاتی ئەوە نەهاتوو لایەنەکانی رۆژهەڵات سەر لە نوێ لە سەر پێکهێنانی بەرەیەکی فراوانی کوردستانی رێک بکەون و کاری بۆ بکەن؟
دكتور ئازاد: پيشه كى ده بى بليم كه من پيم وايه ، هه رئيستا كه ئيوه ئه م ديرانه ده خويننه وه ، له م بارو دوخه ي دا كه تى په رى ده كه ين، ئه ركى سه ره كى و تايبه تى و هه ره گرنگى ريبه رانى كورد له روژهه لاتى كوردستاندا، ده بى هه ول و چالاكى بي وه چان بو پيك هينانى به ره يه كى به ربلاو له هه مو ريكخراوه سياسيه كانى روژهه لاتى كوردستان بىت . من ته نانه ت ده بى بليم  كه به بى پيك هاتنى به ره ى يه كگرتوى كورد هه مو ئه و پيمان و قه رارنه ى كه حيزبه كورديه كان به خه لكيان داوه نه ئيستا وه نه له داهاتودا وه دى نايه ت.

ريكخستنى مالى كورد له روژهه لاتى كوردستان ده بى به رنامه ى سه ره كى ريكخراوه كانى روژهه لات بيت. بلام زور به داخه وه ده بى بليم كه هيچ كام له ريبه رانى حيزبه سياسيه كانى روژهه لات له و ئاستيدا نين ، يان له و توانا دا نين كه بتوانن وه ك به رپرسيك ، به رپرسايه تى بگره ته ئه ستو و پلاتفورم و برنامه يه كى ئه تو پيشكه شى ريبه رانى ديكه ى ئه حزاب بكات كه هه مو له بازنه ى ئه و پلاتفورمه دا خه ر ببنه وه. جيگاى داخه كه هيچ كام له ريبه رانى كوردى روژهه لات خوى له و راده يدا نابينت كه پلاتفورميكى وا به ربلاو پيشنيار بكات كه هه مه لاينه بيت و هه موى ئه ندامانى سه ركردايه تى ئه و ريكخراوانه و هه مو به رنامه و ده ستورى ريكخراوه كان له خو بگريت و به داخه وه نه ريگا به كسايه تى ده ره وه ددن كه پي خاته نيو موزوعه كه وه وه نه له خويشياندا ئه و توانا شك ده بن.

بارو دوخى هه ريمه ى روژهه لاتى نيوه راست كه كورد تيدا ده ژى له گورانكاريكى به رفه روان ديه و به ريگايه كى نادياردا ده روا، به هارى كوردى له گه شه سه ندن دايه و خالى سه ره كى ئه م گورانكاريه ناسنامه ى نه ته وه ى گه لى كورده، به لام به داخه وه ريبه ران و به رپرسانى سياسى كورد له گه ل عه قليه ت و مه نتيقى ئه م گورانكاريانه دا ناچنه پيشه وه. به شيكى زور له و كاره ساتانه ى كه له چ ن مانگى رابوردو به سه ر گه لى كوردا هاتووه ده ستكه وتى ناله بارى نه زانين و خو به زه ل زانينى به شيكى به رچاو له ريبه رانى كورده. له راستيدا عه قلانيه تى به شيكى به رچاو له ريبه رانى كورد له گه ل بارودوخى ئه وروى كورددا ناگونجيت. به رجه وندى تاكه كه سى، تاقمه يي و گرووپى و حيزبى به سه ر به رجه وندى گه له كمان دا داسه پينراوه. جا ليره دا جى داخه كه ده بى بليم تا وه لاتانى فره هيز يان كاره ساتى جينو سايد و به كو مه ل كوژى نه يته ئاراوه، ريبه رانى كورد له سه رميزى موزاكيره دانانيشن. 

له بيرمان نه چيته وه كه شه رى سالانى ١٩٩٦ ى نيوان پارتى و يه كيه تى به بى نيو جئى كردنى ولاته يه كگرتنه كانى ئه مريكا و خاتو ئالبرايت  وه زيرى ده ره وى ئه و كاتى ئه مريكا، خاتيمه ى پى نه ده هات. له سالى ٢٠٠٣ يش دا ولاتانى ئه مريكا و بريتانيا له دابه ش كردنى ده سه لات يارمه تى كوردى باشوريان داو و هه رئيستاش تا كاره ساتى كوبانى وكومه لكوژى كورد نه هاته ئاراوه، ريكخراوه سياسيه كانى روژئاوا قايل به دانيشتن بو دابه ش كردنى ده سه لات نه بون.

ئه مه ش له به رده م كوردى روژهه لات دايه. بزوتنه وه ى داعش په ره ده ستينيت و بال ده خاته نيو ئيران. له ميژه برادارانى شيعه ، ريگايان به برا سوننه كانيان گرتووه، هيزى سياسى و نيزامى و ئابورى له ده ست شيعه دايه و گه ماروى سياسى و نيزامى و ئه منى به ده ورى هه ريمه سوننه كان له ئيراند ميژويكى ٣٠ ساله ى هه يه. شه رى نيوان سوننه و شيعه به سه رپه رستى بيرو راى داعش له هه ردو لايه نه وه دور له باور نيه. ئيمه ى كورد نابى خومان تيكه لى ئه م شه ره كه ين، ئه مه ش به يه كگرتويي حيزبه سياسي و مه دنيه كان پيك ديت. 

كومارى ئيسلامى پتر له ٣٠ ساله كه توانيويه تى حيزبه سياسيه كان له خه لكى خويان دوور كاته وه. ئه حزابى سياسى كورد ناتوانن تا كاتيك كوده نگيان نه بيت و به رنامه و پروگراميكى كارآمه يان نه بيت بگرينه وه نيو خه لكى كوردستان.

كومارى ئيسلامى پتر له ٢١ ساله كه ريبه رانى كوردى روژهه لات و به رپرسانى ئه و ريكخراوانه ي له خه لكى خويان دور كردوه ته وه، يان ته بعيد و بو هه ندرانيان ناردوون. ريبه رانى كورديش بو به رجه وه ندى ده ست كه وته كانى باشور چاوه روانن،  روويكيان له روژ هه لاته و رويكيان له باشور. له واقيع دا كومارى ئيسلامى به كايه كردن به كارتى شورشى باشور، گه وره ترين هيز و باشترين و تواناترين روله كانى گه لى كوردى روژهه لاتى له كمپه كاندا قول به ست كردووه. ئه م كاره ده بيت به هاو كويى و هاو دهنگى هه مو ريكخراوه كانى روژهه لات خاتيمه بدريت.

كومارى ئيسلامى به راسپاردنى جارو بار له م ريكخراوه،  يان ئه و ريكخراوى سياسى بو موزاكيره، توانيويه تى وه ك به لگه يكى باش دژ به بزوتنه وى كوردى روژ هه لات كه لكى لى وه رگريت. به باورى من ته نيا به ره ى يه كگرتوى كورد ده توانى به ر له پيلانى موزاكيره له گه ل ئه م لايه ن و ئه و لايه ندا بگريت. ريكخراوه كورديه كان ده بى ئاگادار بن كه هيچ لايه نيكى كوردى ناتوانيت به بى كوده نگى ريكخراوه كانى كه له موزاكيرات له گه ل كومارى ئيسلاميدا سه ركه ويت و له نيهايه ت دا له هه ردو لا ده بيت.

زور به داخه وه كه پاش تيپه ربونى ٣٥ سال له ژيانى كومارى ئيسلامى تا ئيستا ئالترناتيويكى ديموكراتيك نه هاتوه ته ئاراوه.كورد به ته نيا خوى نه ى توانيوه وه  وه ناش توانيت ئالترناتيوى پاش كومارى ئيسلامى بيت و له نه بونى ئالترناتيوى سه راسه ريش دا ته مه نى رژيمى ديكتاتورى كومارى ئيسلامى هه ربه رده وام ده بيت. ديسان پيداويستى به ره ى يه كگرتوى كورد بو پيوندى له گه ل ئوپوزسيونى دمكرات و ئازديخوازى نه ته وه كانى ديكه ى ئيرانى دا، يان ته نانه ت بو كارى سياسى نيو خو وه ك به رنامه ى سه ره كى كورد ديته كاياوه.

ئه زمونى باشور سه لماندويه تى كه سه ربه خوى و خه بات بو ئازادى و سه ربه ستى گه له كه مان نيازى به كارى ديپلوماسى و ئيشى لابى كردن له ده ره وى كوردستاندا هه يه. شان به شانى خه باتى نيو خو، پاراستنى هيزى به رگرى نيزامى و پيشمه رگه، پيداويستى كادر و پسپورى ئاگادار به سياست و ياساى نيو نه ته وى و چالاك له پيوندى كومه لايه تى له ده ره ى وه لات كاريكى گرنگه. به داخه وه روژهه لاتى كوردستان له م بواره دا زور كزو و لاوازه و پيم وايه هيچ كام له حيزبه كان تواناى كار و ئيشى كارامه يان له م بواره دا نيه. به ره ى يه كگرتوى كورد ده توانيت ئه ندامه كانى ريكخراوه كورديه كان بو يه ك ئامانجى سه ره كى كو كاته وه و له كارى موازى و بى ئاكام دا بيان پاريزيت.

هه ر كومه لگايه ك له كاتى به ربه ره كانى له گه ل تيك هه لچونه كومه لايه تيه كاندا به لانى كه م له ٧ فاز يان بوار تى ده په ريت كه هه ر كام له م بوارانه تايبه ت مه ندى خوى هه يه. ئه مه ده توانيت چالاكيه كى سيفيل يان مه دنى بيت يان ده توانيت بزوتنه و يان شور شيك بيت. زانيارى دروست له سه ر ئاستى سايكو لوژى و كومه لايه تى خه لك بو ريكخراوه سياسى و به رپرسانى ئه وبزوتنه وه زور گرنگه. به باورى من به بى زانستى له سه ر ئه م بوارانه ئينتزارى هه لسان و بزوتنه وه يك له خه لك دور له مه نتيق و عه قلانيتى سياسيه. هه ربزوتنه وه يك سه ره تا له فازي ته هيج يان ئيحساسيه و ه ده ست پي ده كات، خه لك له يكترين هيز و توانا ده گرن و چاو له كوده نگى و ره فتارى به كو مه ل ده كه ن و ئه گه ر كوسپ و چه له مه يه ك نه يه ته گورى به رو ئامانجه كه ي ده چيته پيشه وه، ليره دايه كه ريبه رانى سياسى ده بى هيدايه تى خه لك بگرنه ئه ستو، ئه گه ر له م فازيه دا ريبه ر و يان ريكخراوه يه ك له گوري دا نه بيت، كو مه لگا له ئينتزار دا ده مينيته وه، يان ئه گه ر سه ركوت بكريت و جوابيكى ئه و تو له لايه ن هيزى به رگرى نه دريته وه ده چيته فازى شوك و ناباورى و پاشان له فازى ترس و نائه منى دا ده مينى ته وه. 

سه ركوت كردنى بزوتنه و يان سه رهه لدانيكى كومه لايه تى بوخوى چ له بارى جسته ئى وه ك قول بست كردن، زيندان و ئه شكه نجه و ئيعدامى ئه ندامان له ماوه يه كى كورت دا ده توانيت بو ماوه يه كى دريژ خايه ن له سه ركوت كردنى سايكولوژيدا بمينيته وه و به چه شنيك نائوميدى و بى باورى به يه ك و به كومه لگاو و به حيزبه سياسيه كان و به داهاتو  تا مودايه كى زور بمينى ته وه. هوى ئه م باسه م ئه ويه كه گه لى كورد له روژ هه لاتدا وه هه روه ها حيزبه كورديه كانى روژهه لاتيش به م ريگا دا تى په ر بوون. ئيستا له فازى ئه لتيام يان چاك بونه وه ى روحى و سايكولوژى دان، نه سلى نوى كوردى روژ هه لات پى گه يشتو هيچ كام له م فازانه ى تى په ر نه كردووه، هيز و تواناى گورانكارى و خه باتى هه يه، تينوى شورش بو رزگارى وه لاته. به لام  وه ك موشكليكى گرنگ ريبه رانى ئيمه نه سلى تازه پى گه يشتوى پر ئوميد و هيوا نين، ريبه رانى ئيمه ماندو و ده ست به ئه ژنو ويستاوه ن تا موعجزيه يك له لايه كه وه بيت و ئه وان رو له ولات كه نه وه. له راستيدا ئه وان ئه و گه نجانى بون كه شورشيان ده ست پي كرد و ئيستاش ده بيت ريگا به نسلى نوى بدن كه ئه وان شورشي روژهه لات له خموكى سياسى دا رزگار بكن. به باورى من ريبه رانى ئه يسته ى ئه حزابى روژ هه لاتى به پيك هينانى به ريه كى يه كگرتوى ئه حزابى سياسى ، روژهه لاتى كوردستان ده گه ينه ئه و ئاسته ى كه له قه واره و شايسته گى ئه و بزوتنه وه و خه لكى خوراگرى روژهه لاتى كوردستاندايه.      

Listen live to voice of Kurdish-American Radio for Democracy, Peace and
Freedom

free stats

تلویزیون میهن ; گفتگو با دکتر آزاد مرادیان از انتخابات امریکا تا مبارزه جنگاوران كرد در کوبانی

 تلویزیون میهن ; گفتگو با دکتر آزاد مرادیان از انتخابات امریکا تا مبارزه جنگاوران كرد در کوبانی
پنجشنبه ١٣ نوامبر ٢٠١٤
سعید بهبهانی در برنامه روزانه خود در تلویزیون میهن گفتگوئی دارد با دکتر آزاد مرادیان از انتخابات امریکا تا مبارزات کوبانی.

azad_mihantv_111314.jpg

كاهش قابل توجه اخبار جنگ و درگيريها در كوبانى در عين اينكه هنوز اين شهر صحنه درگيريهاى شديد با تروريستهاى داعش است سوال نخست آقاى بهبهانى از آقاى دكتر مراديان بود و متعاقب آن سوالات ديگرى كه از وضعيت نيروها در سوريه، تا روابط دولت اقليم كردستان با دولت مركزى عراق، تاثير انتخابات امريكا و پيروزى جمهوريخواهان در انتخابات مياندوره اى امريكا كه منجر به در اختيار قرار گرفتن مجلس نمايندگان و همينطور سناى امريكا در دست جمهوريخواهان شد. پيروزى جمهوريخواهان و چالشهايى كه آقاى اوباما به خصوص در مورد سياست خارجى امريكا در دو سال آينده با آن مواجه خواهند بود.
مذاكرات حول سياستهاى هسته اى ايران و امكان يا عدم امكان توافق بين ايران و پنج كشور بزرگ در اين مذاكرات، آينده سياست انرژى ايران از ديگر مواردى بود كه در اين گفتگو به آن پرداخته شد.

 كوبانى، كردها و تحولات منطقه (بخش اول)
آزاد مراديان
نوامبر ١٣، ٢٠١٤
جنگ در كوبانى به شدت ادامه دارد و جنگ به مناطق داخل شهر و حتى جنگ خانه به خانه كشيده شده است. حضور پيشمرگان كرد و بخشى از ارتش آزاد سوريه در كنار نيروهاى جبهه متحد خلق و رزمنده كرد در كوبانى شرايطى را فراهم نموده است كه حداقل از گسترش محدوده تحت سلطه داعش در اين شهر كاسته شود. پيشمرگان و نيروهاى مبارز كرد توانسته اند بخشي از راههاى مراسلاتى داعش را تحت كنترل خود در بياورند و همينطور ادامه بمباران هوايى امكان و محلهاى تجمع تروريستهاى داعش توسط جنگده هاى امريكايى و عربستان سعودى موجب شده است كه تردد تروريستهاى داعش در اطراف كوبانى كمتر شود.
تروريستهاى داعش بنا به اخبار رسيده از داخل كوبانى دست به عمليات ايذايى چه در داخل كوبانى  و چه در خارج آن زده اند، خمباره باران مناطق مرزى با تركيه كه هم محل تجمع آواره هاى كورد و غير كورد سوريه مي باشد و هم محل تجمع خبرنگاران و رسانه هاى محلى و بين المملى ا از جمله فعاليتهايي است كه بعد از تحولات اخير صورت گرفته است. بنا به خبرهايي كه توسط گزارشگر شبكه ان بى سى امريكا آقاى ريچارد انگل و همينطور روزنامه نگار و فعال سياسى كرد در مرز تركيه آقاى كادير شه مو ارسال شده است، جنگ هم در مرز كوبانى و هم در داخل شهر ادامه دارد.
انتشار اخبار مربوط به زخمى شدن كاروان فرماندهان داعش در مسير موصل به شمال عراق و امكان اينكه ابوبكر البغدادى هم يكى از زخمى ها باشد با انتشار پيام درخواست آرزوى شفاى رهبر داعش از سوى هواداران آنان قوت گرفت، و همين موضوع هم منجر به آن شد كه امروز پنجشنبه ابوبكر البغدادى در پيام راديويى خود به ادامه جنگ و تداوم ترور تا آخرين تروريست داعشى تاكيد ورزد.
وضعيت كوبانى و حمايت وسيع جهانى آز آن، تاكيد بر مبارزه كردها در خط مقدم جنگ با تروريسم بين الملل ، حضور زنان كرد در همه جبهه ها و بخصوص در جنگ با تروريستها ، وجهه ى خاصى به مسئله كردها در منطقه داده است. در همين حال هم با حضور پيشمرگان در كنار مبارزان كوبانى، و متقاعد شدن دولت تركيه به حمايت از آنان در زير فشار بين المللى به گونه اى آرامشى را به ديدگاه عمومى جهانى بخشيده است كه ديگر كوبانى تنها نيست و آنها پيروز خواهند شد، شايد اين موضوع به گونه اى از انعكاس وسيع اخبار رويدادهاى كوبانى در سطح رسانه هاى بين المللى كاسته است.
مي شود كوبانى را از زواياى مختلف مورد تحليل قرار داد. كوبانى كردها رادر سطح اخبار جهانى قرارد داد، ديپلماسى فعالى را به دنبال خود ايجاد كرد. موضع كردهاى سوريه در تحولات آينده سوريه را قوى تر نمود و اينك نقش قوى ترى در كنگره ملى سوريه به عهده خواهد گرفت. كوبانى به اتحاد كردها در سطح بين الملل كمك شايانى نمود و صفوف دوستان و دشمنان حل مسله كرد در منطقه را روشنتر نمود. كوبانى توانست بخشى از اختلافات كشورهاى منطقه با همديگر را مشخص تر نمايد. اختلافات ميان ايران، تركيه، عربستان سعودى و عراق. اختلافات ميان امريكا و روسيه و نقش رهبرى امريكا در اين تحولات و نقش كليدى براى حل آنرا نشان داد. آنچه كه مشخص است جنگ سوريه و به گونه اى جنگ كوبانى عرصه جنگ قدرتهاى منطقه با همديگر و ترس و تلاش آنان براى تاثير گذارى بر تحولاتى است كه درواقع هيچكدام از آنان از ادامه آن و حتى از حل آن هم نفع نخواهند برد.
سوريه مانند گردابى است كه همه اين قدرتها در ايجاد آن و در تداوم آن شريك هستند و تضاد منافع آنان موجب آن شده است كه براى پايان وضعيتى كه تركيه در آن قرار گرفته است تلاش نكنند. وضعيت سوريه مانند زنجيرى به بسيارى از تحولات بين المللى حلقه شده است كه با حل و بدون حل آنان پايان بحران سوريه امكان پذير نخواهد بود. مذاكرات بين اعراب و اسرائيل، ادامه وضعيت نه جنگ و نه صلح در ميان آنان، آينده مناطق تحت اشغال سوريه توسط اسرائيل در منطقه بلنديهاى جولان، ضعيف شدن نقش سوريه در آينده مذاكرات صلح ميان اسرائيل و فلسطين، كاهش نقش سوريه در ديپلماسى و سياست لبنان، و همينطور صعيف شدن يكى از هم پيمانان ايران در منطقه بخشى از اين كلاف سر در گم است.
ادامه دارد

خاورميانه و آرمان كردها براى استقلال  

خاورميانه و آرمان كردها براى استقلال
مصاحبه با دكتر آزاد مراديان ، رواندرمانگر و سياستمدار كرد مقيم امريكا, دبير كميته كردهاى مقيم امريكا براى دموكراسى و حقوق بشر در ايران و موسس راديواينترنتى صداى كردهاى مقيم امريكا
مصاحبه گر: دلبر توكلى
فيلمبردار: ساسان توكلى فارسانى
تهيه وپخش: مجله اينترنتى تابلو
http://tableaumag.com/4885#
باز پخش: راديو صداى كرد هاى مقيم امريكا
اكتبر ٢٠١٤ لوس آنجلس

اقليتها يا مليتها, كردها در خاورميانه, استقلال كردستان، جداىى طلبى يا تلاش براى فدراليزم، كردها و آينده منطقه خاورميانه